> К слайду ``Знакомство: кто мы?''
Социальное преимущество: ALT Linux -- (пока) единственная в России компания-производитель Linux-дистрибутивов, полностью базирующееся на российском и русскоязычном сообществе.

> К слайду ``3накомство: кто я?''
Что нужно для обучения на компьютере?
1 Компьютер
2 Операционная Система
3 Среда разработки: как и чем сделать дистрибутив
4 Среда обучения: нельзя выдать компилятор и сказать -- учись
5 Тиражирование
Большинство дистрибутивов, даже ``образовательных'', не выполняют всех задач, только 1-3, как инженерные:
. 1-3 -- инженерные задачи
. 4 -- преподавательская
. 5 -- совместная: и инженер и преподаватель

> К слайду ``Знакомство: кто вы?''
Результаты опроса:
. Примерно половина -- преподаватели
. Большинство слушателей имеют высшее образование / неполное высшее
. Большинство слушателей работает в области ``информатика / компьютеры''
. Примерно половина ``держала в руках'' Linux
. Процентов 15 работают с Linux не мене, чем раз в месяц
. Процентов 5 -- не менее, чем раз в день

Цель лектория:
. Составить представление о потребности
. Привлечь к созданию и наполнению
. Создать информационное пространство вокруг проблематики ``Linux в образовании''
. Выпустить ``Образовательный Дистрибутив''

> К слайду ``Что такое Linux?''
Три составляющих: люди, софт, информация. Если лишить Linux любой составляющей, эффективной работы не будет.

> К слайду ``Откуда появился Linux?''

>> UNIX
. Холодная война ^=>^ вклады в наукоёмкие производства ^=>^ учёные с мировым именем ^=>^ писали для себя, делали научные труды ^=>^ культура научной разработки
>> СПО
. Два подхода к разработке ПО
1 Закрытый способ разработки: ``Любая информация стоит денег''
.. Бизнес-преимущество: уникальная информация (``ноу-хау'')
.. (+) Легко добиться прибыли, эксплуатируя ``тайное знание''; размеры этой прибыли произвольны, пока нет конкурентов (знание остаётся тайным)
.. (-) Закрытый способ разработки конфликтует с ``университетской традицией'' разработки ^=>^ тяжело привлекать квалифицированных разработчиков (всем платить + брать подписку о неразглашении, т. е. запрещать общаться с себе подобными; чем высоконаучнее достижение, тем строже оно охраняется)
.. (-) Перенос механизмов права _материальной_ собственности на нематериальную (интеллектуальную) -- противоестественен, возникают трудности и казусы
1 Открытый способ разработки: ``Любой может принять участие -- мы должны его привлечь''
.. Бизнес-преимущество: множественная (не только материальная) стимуляция разработчиков, традиционный способ разработки
.. (-) Если мы добиваемся полностью открытой информации и привлечения любого, кто захочет, ничего нет хуже, чем иметь секреты и пытаться их продавать; норма прибыли ограничена условиями свободного рынка
.. (+) Привлечение к разработке всего мира, (в т. ч. и за деньги, но не обязательно за свои: из 150 разработчиков AL более 100 зарабатывают, используя ALT Linux в каких-то своих компаниях, а дорабатывают то, что им надо, в дистрибутиве)
.. (+) Свободное распространение программы _выгодно_, т. к. не наносит ущерба бизнесу, зато приводит новых людей

. Распространение коробок и дисков -- тоже повод для заработка, но норма прибыли ограничена рынком: если запросить слишком много, конкурент не поленится, пересоберёт и продаст дешевле
. ``Линукс бесплатный, а вы его продаёте за 30 сребреников!'' -- чушь, не нуждающаяся в пояснениях
. Техподдержка <не>-Linux -- это, в большинстве своём, листочки в метро: ``компьютерная скорая помощь''. Содержание других листочков: ``регистрация и вид на жительство'', ``дипломы ВУЗ-ов'' и ``талоны техосмотра''. То есть то, что сегодня играет роль такой техподдержки, -- по факту практически противозаконно.
. Техподдержка Linux: есть и и бесплатный звонок, и консультация, и выезд, и внедрение, и удалённая техподдержка, вплоть до того, чтобы платить деньги за ТП и забыть про Linux. Если Linux-специалист кому-то помогает без заключения договора и безденежно, это не исключение, а одно из правил: значит, этот специалист мотивирован как-то иначе, например, хочет повысить профессиональный уровень.
. ``Linux сложен и непонятен''. Не надо понимать операционную систему, надо понимать, как решать свою задачу. Если человек решил пользовательскую задачу чересчур сложно, и это решение невозможно передать пользователю, дело не в ОС, а в неправильном (с точки зрения обучаемости) решении.

Ещё миф: ``нужно, чтобы техподдержка не требовалась''. Это бывает только когда есть ровно одна задача, и она уже решена (пример -- маршрутизаторы за $50), если задач -- много, без ТП не бывает.

> К слайду ``Что такое информационная открытость?''
Информационная открытость нужна прежде всего пользователю, причём на всех уровнях.

Поддержка стандарта -- зона особых интересов крупных пользователей, в первую очередь -- государства.

Пример полной открытости -- инициатива Х. Клинтон: открытый код голосовательных машин.

Open Source -- не только и не столько факт показа исходных текстов, есть много совсем не OpenSource лицензий, например, на Windows CE

> К слайду ``Что такое свободные программы?''
Свобода ПО нужна прежде всего разработчику.

Только все 4 свободы делают открытую модель разработки бизнес-привлекательной: например, запрет на распространение улучшений приведёт к тому, что придут только халявщики-пользователи, но не разработчики.

``Лицензия'' в российском законодательстве есть, но это не то же самое, что License. Необходим юридический анализ License на предмет применимости.

> К слайду ``Как устроено сообщество?''
Закрытая разработка устроена так, что ею, в сущности, занимается только ``ядро''. Открытой разработкой занимаются всё, в том числе и пользователи, без которых программа получится неудобной и недоделанной.

Нужны не только средства общения, но и средства совместной разработки

Хорошее информационное пространство -- не куча бессвязных данных, оно должно быть грамотно структурировано.

Без информационного пространства не работает: надо в него войти, например, познакомиться с человеком, знающим Linux -- через сеть или Linux. На большинство вопросов ответы уже есть, но человеку, который не вошёл в сообщество, тяжело эти ответы найти.

> К слайду ``Что такое LiveCD?''

Аппаратная совместимость LiveCD: необходимо тестирование и обратная связь (вопрос -- как?), т. к. на LiveCD всё должно работать сразу, без дополнительных настроек. А это нелегко.

На первой версии LiveCD ``Открытый Лекторий'' много чего нет, и много что не работает как надо. Предлагается совместно за время лектория довести его до приемлемого состояния.

Что есть: автоматическая настройка сети, firefox, python и отчего-то средства разработки для него. И, разумеется, материалы лекции.

> Дополнение: что делать дальше (диалог со слушателями)

Необходима информация для ``Людей, принимающих Решения'': для чего им ``принимать решения'' о переходе на Linux.

>> Почему Linux?
. Лицензионная чистота
. Свобода выбора
. Информационная независимость -- свобода от vendor lock-in
. Стоимость владения
. Безопасность, масштабируемость и т. п. --  технологичность
. Неутечка мозгов, поощрение российской науки вместо зарубежных продавцов

>> Будущие темы лектория (нередактированный опрос в порядке появления)
. Лицензионно-правовые вопросы
. Выбор дистрибутива
. С чего начать?
. Что приобретается и что теряется при переходе на Linux
. Как работать совместно
. Проблемы совместимости
. Миграция и миграционный план
. Взаимодействие с методкабинетами
. Обучение преподавателей: Linux как инструмент, Linux как предмет, Linux как объект
. Поддержка образовательного процесса в рамках учебного заведения
. Программирование
. Рабочее место

Тренинги по использованию Linux: предлагается устроить летом, по окончании Лектория