## noacl InternalGroup:admin,read,write All:none http://www3.pgz.economy.gov.ru/trade/view/purchase/general.html?id=106226183 см. также [:../../ALJCourses:] == Раздел IV == === Параграф 2 — разработка === ==== 2.1 Методические и справочные материалы ПСПО ==== 1. Методические рекомендации для преподавателей * Функциональный состав ПСПО (обязательное ПО + выборочно сопутствующее ПО * Общие сведения об особенностях СПО в составе Пакета * Руководство по установке * Руководство эксплуатации (пользовательская часть, включает рекомендации по работе со специализированными сетевыми информационными ресурсами ПСПО) * Рекомендации по использованию ПО в соответствие с Программой (инструментальная составляющая п. 2.1.2) 1. Учебная Программа «Информатика и информационные технологии» Темы Программы подразумевают троякое использование ПСПО: 1. Как инструмент проведения произвольных занятий (демонстрация мультимедийного материала, тестирование и т. п.). Этот способ не имеет ограничений и может применяться в любой теме. 1. Как учебное пособие по определённым темам, обладающее заданными функциями (учебные программы, электронные справочники и словари, тренажёры и т. п.). Этот способ требует наличия специализированного (обучающего) ПО либо обучающего модуля в составе ПО общего назначения. 1. Как объект непосредственного изучения в рамках освоения технологий («офисное ПО», программирование, работа с мультимедиа и т. п.) либо с иллюстративными целями. * Базовая программа * Информация и информационные процессы * Информационные модели и системы * Компьютер как средство автоматизации информационных процессов * Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов * Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей * Основы социальной информатики * Профильная программа * Информация и информационные процессы * Информационная деятельность человека * Средства ИКТ * Технологии создания и обработки текстовой информации * Технология создания и обработки графической и мультимедийной информации * Обработка числовой информации * Технологии поиска и хранения информации * Телекоммуникационные технологии * Технологии управления, планирования и организации деятельности 1. Методические материалы для администрации ОУ * Сводное описание возможностей СПО в Пакете и области решаемых задач ОУ * Инструментальная специфика ПСПО: большое количество ПО в дистрибутиве, вариабельность интерфейса, наличие специализированных сетевых ресурсов, возможность адаптации к задачам * Лицензионно-правовые особенности ПСПО: объём передаваемых владельцу прав, возможности по дальнейшему распространению, сущность понятия «свободная лицензия» * Эксплуатационные характеристики ПСПО 1. Методические материалы для обучаемых: * Общие: практикум решения базовых задач, практикум бытового использования ПСПО, материалы, не относящиеся непосредственно к ПСПО (поддержка математической и аппаратно-физической части Программы п. 2.1.2) * Младшая возрастная группа: задачно-ориентированные презентационные материалы («шаг за шагом», «как нарисовать слона» и т. п.), простейшие справочные материалы, мультимедийные материалы, поддержка младшевозрастной части Программы * Старшая возрастная группа: предметно-ориентированные справочные и презентационные материалы («что такое размеченный текст», «создание векторного плаката» и т. п.), материалы, ориентированные на довузовскую подготовку и ЕГЭ, поддержка старшевозрастной части Программы ==== 2.3 Разработка учебных курсов ==== Предполагается модульная структура курсов. Применение модулей позволит сделать выбор между последовательным посещением цепочки «полных» курсов и комбинированием модулей в рамках «составного» профильного курса для определённого контингента слушателей. Скобками «{...}» отмечены унаследованные модули. Унаследованные модули можно исключать из чтения курса, в этом случае знания по тематике исключённых модулей являются для слушателей необходимыми. ===== Специалисты по обслуживанию компьютеров и компьютерных сетей ===== * Базовый курс * Архитектура ОС, концепция построения дистрибутива * Основные средства и методы взаимодействия с системой * Повседневная работа с ПСПО * Основы работы в сети Интернет * Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО * Пользовательские настройки ПО и системы * Методика миграции (роль «пользователь») * Расширенный курс по системному администрированию * {Архитектура ОС, концепция построения дистрибутива} * {Основные средства и методы взаимодействия с системой} * {Повседневная работа с ПСПО} * {Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО} * Практика управления системой: командная строка, системные сценарии, настроечные файлы и т. п. * Методика миграции (полный миграционный план) * Установка ОС и первоначальная настройка ПО * Управление системой с помощью администраторского интерфейса * Безопасность системы * Методика миграции (роль «инженер») * Базовый курс по сетевому администрированию * {Архитектура ОС, концепция построения дистрибутива} * {Основные средства и методы взаимодействия с системой} * Компьютерные сети: основные понятия * {Повседневная работа с ПСПО} * {Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО} * {Установка ОС и первоначальная настройка ПО} * Настройка сетевого подключения; особенности установки и настройки ОС в сетевой среде * Развёртывание типового компьютерного класса * Расширенный курс сетевого администрирования * {Архитектура ОС, концепция построения дистрибутива} * {Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО} * {Основные средства и методы взаимодействия с системой} * {Компьютерные сети: основные понятия} * {Установка ОС и первоначальная настройка ПО} * Локальная сеть и системные сетевые службы * {Развёртывание типового компьютерного класса} * Настройки серверной и клиентской части сетевых служб * Компьютерный класс: эксплуатация общих сетевых ресурсов и терминальных решений * {Безопасность системы} * Сетевая безопасность * Развёртывание коммуникационного сервера ОУ * Развёртывание www-сервера ОУ * Методика миграции (полный миграционный план) ===== Администраторы образовательных учреждений ===== * Модуль для директоров ОУ (лицензионно-правовые характеристики СПО и ПСПО, экономические характеристики ПСПО, область решаемых задач ОУ, объём методического наполнения ПСПО) * Базовый курс для заместителей по ИТ * Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО * Экономические характеристики ПСПО * Эксплуатационные характеристики ПСПО * Область решаемых задач ОУ * Методика миграции (полный миграционный план) * Эффективное использование преимуществ СПО в сфере образования ===== Преподаватели ===== * Базовый курс для преподавателей информатики * {Архитектура ОС, концепция построения дистрибутива} * {Основные средства и методы взаимодействия с системой} * {Повседневная работа с ПСПО} * {Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО} * {Пользовательские настройки ПО и системы} * Изучение компонентов ПО в рамках базовой Программы по Информатике и практика работы с ними * Информационные сетевые ресурсы (поддежрка ПСПО, отдельного ПО и ОС; преподавательское сообщество) * Расширенный курс для преподавателей информатики * {Архитектура ОС, концепция построения дистрибутива} * {Основные средства и методы взаимодействия с системой} * {Повседневная работа с ПСПО} * {Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО} * {Пользовательские настройки ПО и системы} * Изучение компонентов ПО в рамках профильной Программы по Информатике и практика работы с ними * {Информационные сетевые ресурсы (поддержка ПСПО, отдельного ПО и ОС; преподавательское сообщество)} * Возможности дополнительного ПО, входящего в ПСПО * Разработка ПО для ПСПО: адаптация и расширение возможностей системы и отдельных продуктов * Элементы cистемного администрирования * Пользовательский миграционный курс (для обучавшихся windows) * Интерфейсные и структурные отличия ПСПО от windows; эффективное использование особенностей ПСПО * Снятие ложных представлений об архитектуре системы («приложение = пиктограмма», «приложение = окно», «работа ОС = поведение окон» и т. п.) * Повседневная работа с ПСПО * Соответствие компонентов ПСПО windows-аналогам и отличие от них * Практика использования основных компонентов ПСПО в учебном процессе * Пользовательские настройки ПО и системы * Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО * Курс для учителей-предметников * Основы компьютерной грамотности * Обзор возможностей ПСПО * Повседневная работа с ПСПО * Практика использования основных компонентов ПСПО в учебном процессе * Пользовательские настройки ПО и системы * Основы работы в сети Интернет * Лицензионно-правовые особенности СПО и ПСПО